L’intervento presenta l’esperienza della Scuola Scientifica EIA – Exploring Artificial Intelligence in Art, avviata in Sardegna nel 2019, in una fase in cui il dibattito sulle tecnologie digitali applicate alla creatività non era ancora centrale nel sistema dell’arte. L’iniziativa nasce in seno al CRS4, grazie all’intuizione di ricercatori e tecnologi interessati al dialogo tra ricerca scientifica e pratiche artistiche. La scuola ha affrontato l’uso delle nuove tecnologie nella produzione artistica come campo di ricerca culturale e critica, anticipando questioni che sarebbero emerse solo negli anni successivi. Attraverso lezioni teoriche, laboratori e progetti collettivi, EIA ha messo in relazione artisti, ricercatori e umanisti. La conferenza restituisce metodi e questioni emerse da quell’esperienza, richiamando una stagione in cui la Sardegna ha saputo collocarsi in posizione avanzata nel confronto tra arte, ricerca e tecnologie.
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